Couvreur /
Couvreuse

Un couvreur, ça fait quoi?

Pose des revêtements de toiture qui peuvent être composés de bitume chaud et de gravier, de membranes élastomères liquides et thermoplastiques, ou de différents types de bardeaux ; Répare et isole les toitures ;
Prépare le support de couverture ;
Applique des procédés de levage, de manutention, de dégarnissage, d’étanchéisation, de fixation, d’épandage et de soudage de membranes.
Cette description s’inspire de plusieurs sources et peut être sensiblement différente de la définition du métier inscrite dans le Règlement sur la formation professionnelle de la main-d’œuvre dans l’industrie de la construction. 

Qu’est-ce que ça prend pour devenir couvreur?

SENS DE L’ORGANISATION – BONNES CONDITION ET COORDINATION PHYSIQUES – DEXTÉRITÉ MANUELLE – ACUITÉ VISUELLE  INTÉRÊT pour l’acquisition des connaissances liées à l’application des notions de mathématique, aux propriétés des produits et des matériaux, ainsi qu’à la ventilation.  HABILETÉS pour le travail en hauteur, pour le déplacement d’objets lourds, pour la facilité d’adaptation à des changements de température extrêmes et pour la vigilance et la persévérance dans l’exécution des détails. 

Taux horaires

Selon les conventions collectives (avril 2020)
Entre 27,03 $ et 42,07 $

Perspectives d'emploi

Excellentes

Formation

DEP de 630 heures

Intéressant! Quel est le parcours scolaire à suivre?

Formation requise :

Diplôme d’études professionnelles – Pose de revêtements de toiture (5351)

Formation généralement offerte dans les régions suivantes :

Capitale-Nationale
Laval
Montérégie
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Préalables scolaires :

Il existe différentes options pour accéder à la formation

DÉTENIR UN DIPLÔME

  • Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu ;

OU

  • Être titulaire d’un diplôme d’études supérieures comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.

ÊTRE ÂGÉ D’AU MOINS 15 ANS

  • Avoir au moins 15 ans au 30 juin de l’année scolaire précédant l’admission à un projet pilote de concomitance ou au parcours Métier d'avenir-études ;

ET

  • Avoir atteint une maturité vocationnelle ;
  • Avoir obtenu les unités de 2e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique ;
  • Poursuivre la formation générale (au secteur des jeunes ou des adultes) en concomitance avec la formation professionnelle pour acquérir les préalables manquants de 3e secondaire afin d’obtenir le diplôme d'études professionnelles ou le diplôme d'études secondaires dans le cadre du parcours Métier d'avenir-études. Une autorisation du ministère de l’Éducation (MEQ) est nécessaire pour l’admission d’un élève en concomitance de la 3e secondaire dans ce programme d’études.

ÊTRE ÂGÉ D’AU MOINS 16 ANS

  • Avoir au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle la personne commence la formation ; 

ET

  • Avoir obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le MEQ ;

OU 

  • Avoir réalisé des apprentissages reconnus équivalents ;

OU

  • Être titulaire du certificat de formation à un métier semi-spécialisé (CFMS) et avoir obtenu les unités requises en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de 2e secondaire de la formation générale des adultes.

ÊTRE ÂGÉ D’AU MOINS 18 ANS 

  • Avoir au moins 18 ans au moment de commencer la formation ;

ET

  • Posséder les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général (TDG) ;
  • Posséder les préalables spécifiques au programme d’études visé ;

OU

  • Avoir réalisé des apprentissages reconnus équivalents.